E-PATHWAY

Witamy na kursie FAVET E-pathway! W ramach kursu otrzymasz dostęp do zbioru cyfrowych lekcji, któe podzielone są na mniejsze jednostki szkoleniowe tzw. mikromoduły. Każdy mikromoduł, oprócz wiedzy nt. kluczowych kompetencji facylitatora, zawiera interaktywne testy oceniające twoje postępy w nauce. Zanurz się w wirtualnej klasie i korzystaj z narzędzi cyfrowych, aby lepiej angażować uczniów i pokonywać wyzwania, które zwiększą twoje umiejętności jako super-nauczyciela ery cyfrowej i poprawią uczestnictwo uczniów w zajęciach online. Przygotuj się na innowacyjną i inspirującą podróż edukacyjną!

Pamiętaj, że wybierając lekcję, uzyskujesz dostęp do jej treści. Po ukończeniu lekcji zostanie ona automatycznie oznaczona jako ukończona. Jeśli chcesz ponownie zapoznać się z daną lekcją, musisz oznaczyć ją jako “Oznacz jako nieukończone“.

MODUŁ 1 – PROJEKTOWANIE I KREATYWNOŚĆ

1.1. KREATYWNOŚĆ W WIRTUALNEJ KLASIE. PORADY I WSKAZÓWKI
1.2. JAK ZWIĘKSZYĆ KREATYWNOŚĆ POPRZEZ GAMIFIKACJĘ I UCZENIE SIĘ OPARTE NA GRACH
1.3. GAMIFIKACJA: ODKRYWANIE GENIALLY
1.4. METODY PREZENTACJI POJĘĆ: MAPY POJĘĆ
1.5. MAPY POJĘCIOWE W PRAKTYCE: POZNAJEMY MIRO
1.6. INNE FUNKCJE MIRO
1.7. APLIKACJA DO PREZENTACJI: POZNAJEMY CANVA

1.8. INNE FUNKCJE CANVA

1.9. TWÓRCZE PROJEKTOWANIE: WPROWADZENIE DO SCRATCH

1.10. CO JESZCZE WARTO WIEDZIEĆ O KREATYWNOŚCI?

MODUŁ 2 – FACYLITACJA

2.1. PROJEKTOWANIE SESJI WIRTUALNEJ

2.2. OKREŚLANIE CELÓW KSZTAŁCENIA

2.3. ORGANIZACJA SESJI EDUKACYJNEJ ONLINE

2.4. ANGAŻOWANIE ODBIORCÓW

2.5. ATRAKCYJNE CYFROWE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE
2.6. JAK ZBIERAĆ INFORMACJE ZWROTNE
2.7. JAK UDOSTĘPNIAĆ MATERIAŁY EDUKACYJNE
2.8. OCENNIANIE I ROBIENIE NOTATEK
2.9. MOŻLIWE PRZESZKODY W CYFROWEJ FACYLITACJI
2.10. TRUDNE ZACHOWANIA I JAK SOBIE Z NIMI RADZIĆ

MODUŁ 3 – INTELIGENCJA ZBIOROWA

3.1. TWORZENIE GRUP
3.2. TWORZENIE ZESPOŁU
3.3. DYNAMIKA PREZENTACJI GRUPOWYCH
3.4. ZAPEWNIENIE BEZPIECZEŃSTWA PSYCHOLOGICZNEGO ZESPOŁU
3.5. ODKRYWANIE OSOBISTYCH UMIEJĘTNOŚCI W PRACY ZESPOŁOWEJ
3.6. INTELIGENCJA ZBIOROWA
3.7. METODA OTWARTEJ PRZESTRZENI
3.8. WSPÓŁPRACA & WSPÓŁDZIAŁANIE
3.9. PRZYKŁADOWE WYZWANIE ZWIĄZANE ZE WSPÓŁPRACĄ
3.10. METODA REFLEKSJI 3-2-1

MODUŁ 4 – KOMUNIKACJA WYSOKIEJ JAKOŚCI

4.1. UŚWIADOMIENIE SOBIE WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH

4.2. ZARZĄDZANIE WŁASNYM FUNKCJONOWANIEM W KOMUNIKACJI

4.3. ROZUMIENIE INNYCH OSÓB FUNKCJONUJĄCYCH W KOMUNIKACJI

4.4. ZARZĄDZANIE INTERAKCJAMI SPOŁECZNYMI I KOMUNIKACJĄ

4.5. BYCIE AKTYWNYM SŁUCHACZEM

4.6. UŻYWANIE ASERTYWNOŚCI W KOMUNIKACJI

4.7. PRZEKAZYWANIE INFORMACJI ZWROTNYCH

4.8. ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW

4.9. SKUTECZNE PRZEKAZYWANIE INFORMACJI

4.10. PRZESTRZEGANIE NETYKIETY

MODUŁ 5 – PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE

5.1. CO TO JEST PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE?

5.2. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE A TRADYCYJNE

5.3. WSPÓŁDZIELONE = ROZPROSZONE

5.4. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE: ZALETY

5.5. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE: WADY

5.6. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE W KONTEKŚCIE ONLINE: WYZWANIA

5.7. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE W KONTEKŚCIE ONLINE: ROZWIĄZANIA

5.8. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE: MODA, NAŚLADOWNICTWO, PRZYSZŁOŚĆ (MNP)

5.9. PRZYWÓDZTWO WSPÓŁDZIELONE: AUTORYTET, WŁADZA I ODPOWIEDZIALNOŚĆ

5.10. PIĘĆ WSKAZÓWEK JAK WDRAŻAĆ STYL PRZYWÓDZTWA WSPÓŁDZIELONEGO

MODUŁ 6 – INTERAKTYWNOŚĆ ZDALNA

6.1. WSPÓLNE WYMAGANIA DLA PLATFORM INTERNETOWYCH

6.2. WPROWADZENIE DO RÓŻNYCH PLATFORM INTERNETOWYCH

6.3. OPROGRAMOWANIE KOMUNIKACYJNE: ZOOM

6.4. OPROGRAMOWANIE KOMUNIKACYJNE: MS TEAMS

6.5. OPROGRAMOWANIE KOMUNIKACYJNE: SLACK

6.6. NARZĘDZIA CO-WORKINGOWE: PADLET & FLINGA

6.7. NARZĘDZIA CO-WORKINGOWE: JAMBOARD & MIRO

6.8. NARZĘDZIA INTERAKTYWNE: SLIDO & MENTIMETER

6.9. NARZĘDZIA INTERAKTYWNE: KAHOOT!

6.10. RODO: JAK PRZESTRZEGAĆ ZASAD?

Jeśli chcesz zobaczyć swoje postępy w kursie i sprawdzić, które lekcje ukończyłeś, naciśnij poniższy przycisk.

Skip to content