Fasilitator povezuje in spodbuja učence k ustvarjanju kolektivne inteligence, ki je skupna zmogljivost in sposobnost skupine za izvajanje ter ustvarjanje boljših učnih rezultatov. Uporablja različne metode in tehnike v digitalnem okolju. Spodbuja spletno sodelovanje učencev z uporabo široke palete participativnih metod ter z ustvarjanjem varnega, odprtega in podpornega okolja. Ustvarja in ureja timsko delo ter gradi občutek skupnosti v skupini, s čemer spodbuja razumevanje in sodelovalno klimo, kjer je izražanje samega sebe dobrodošlo in koristno.

Prosimo vas, da identificiranih 6 ključnih kompetenc ocenite s 5-stopenjsko samo-ocenjevalno lestvico:

• • 0: Nerazvito (nimam razvitega elementa kompetence; nisem usposobljen)

• • 1: Osnovno (element kompetence sem razvil na zadovoljivi ravni; nisem usposobljen za samostojno delovanje)

• • 2: Zadovoljivo (element kompetence sem zadovoljivo razvil, možne so še izboljšave; znam izvajati samostojno, zapleti so možni le v neobičajnih situacijah)

• • 3: Optimalno (element kompetence imam optimalno razvit, saj tudi v neobičajnih situacijah nastopam samostojno; delam na ravni avtomatizma)

• • 4: Odlično (imam popolnoma razvit element kompetence; pri izvajanju sem zgled drugim, znam prenašati znanje nanje)