Fasilitator izvaja deljeno vodenje v spletnem učnem procesu, kjer se moč in vpliv delita z vsemi učenci. Motivira zavzetost za dejanja vsakogar in daje vsakomur možnost, da prevzame pobudo, prispeva k učnemu napredku in izvaja vodstvena dejanja. Sposoben je dati učencem večjo avtonomijo in odgovornost za delo ter povezuje, združuje vse učence pri sprejemanju odločitev. Naslavlja potenciale učencev in podpira učence, da postanejo aktivni ter dragoceni člani tima.

Prosimo vas, da identificiranih 6 ključnih kompetenc ocenite s 5-stopenjsko samo-ocenjevalno lestvico:

• • 0: Nerazvito (nimam razvitega elementa kompetence; nisem usposobljen)

• • 1: Osnovno (element kompetence sem razvil na zadovoljivi ravni; nisem usposobljen za samostojno delovanje)

• • 2: Zadovoljivo (element kompetence sem zadovoljivo razvil, možne so še izboljšave; znam izvajati samostojno, zapleti so možni le v neobičajnih situacijah)

• • 3: Optimalno (element kompetence imam optimalno razvit, saj tudi v neobičajnih situacijah nastopam samostojno; delam na ravni avtomatizma)

• • 4: Odlično (imam popolnoma razvit element kompetence; pri izvajanju sem zgled drugim, znam prenašati znanje nanje)