Mòdul 4 - Autoavaluació

El facilitador és capaç d’establir una comunicació d’alta qualitat en les relacions amb i entre els estudiants per obrir i fomentar les interaccions i un bon aprenentatge/treball en línia. Demostra les habilitats psicosocials i comunicatives per mantenir un estat de benestar mental per comunicar-se i interactuar amb els altres d’una manera adaptativa, de suport i positiva. S’entén a si mateix i als altres i reacciona/es comporta en conseqüència per crear interaccions i comunicació d’alta qualitat.

Us demanem que avalueu les 6 competències clau identificades utilitzant l’escala d’autoavaluació de 5 punts:

    • 0: Poc desenvolupat (No tinc un element de competència desenvolupat; no estic format)

 

    • 1: Bàsic (He desenvolupat l’element de competència a continuació a un nivell satisfactori; no estic qualificat per actuar de manera independent)

 

    • 2: Satisfactori (He desenvolupat l’element de competència de manera satisfactòria, tot i que encara són possibles millores; puc implementar de manera independent, les complicacions només són possibles en situacions inusuals)

 

    • 3: Òptimament (Tinc l’element de competència desenvolupat de manera òptima, ja que actuo de manera independent fins i tot en situacions inusuals; treballo a nivell d’automaticitat)

 

    • 4: Perfecte (He desenvolupat completament l’element de competència; sóc un exemple per als altres a l’hora d’implementar-los, puc transferir-los coneixements)

MM4.1: Capaç d'autoreflexió dels propis pensaments, emocions i comportaments amb reconèixer el propi funcionament en la comunicació amb els altres.





MM4.2:Utilitzar estratègies i tècniques de gestió de l'estrès per mitigar els propis sentiments, pensaments i comportaments, per autogestionar el propi funcionament en una interacció amb els altres.





MM4.3: Generar interès per les opinions, necessitats, sentiments dels alumnes escoltant-los activament, fent preguntes, prenent la seva perspectiva, etc. en un procés d'aprenentatge presencial digital.





MM4.4:Gestionar i animar els estudiants a gestionar les interaccions socials i les comunicacions mitjançant l'ús suport, declaracions de motivació i preguntes.





MM4.5: Realitzar una escolta activa en una comunicació amb altres utilitzant tècniques d'escolta activa.





MM4.6:Utilitzar un estil de comunicació assertiu amb tècniques assertives.





MM4.7: Crear i donar feedback constructiu de qualitat en la comunicació amb els altres de manera que estalviï temps.





MM4.8: Utilitzar principis de gestió preventiva de conflictes per a una resolució constructiva de conflictes en un procés d'aprenentatge en línia.





MM4.9:Comunicar-se amb una estratègia de comunicació clara per transferir informació amb modes de comunicació mixtes per a missatges efectius als estudiants de manera eficaç.





MM4.10: És capaç de produir i practicar missatges digitals escrits seguint la netiqueta sobre la comunicació en línia.





© 2024 – FaVET

Número de projecte: 2021-1-ES01-KA220-VET-000034622

Skip to content